Александр, я же всю дорогу ровно про это, это моя любимая аналогия. Особенность нашей ситуации состоит в том, что "прикладники" и воспитываемые ими "школьники" все время пытаются доказать обществу и себе, что "фундаментальная словесность" ни за фигом не нужна, а ее создатели суть вред и зараза, — в других областях человеческой культуры такого, по большей части, не случается. Оно бы и наплевать, но: 1) они соблазняют малых сих: начинающие авторы, не лишенные перспективы и потенциала, перестают стремиться к; 2) они дезориентируют потребителя (потому что и самое сложное искусство может быть понято и воспринято сторонним человеком и тот будет вознагражден за потраченные усилия, — если только ему не внушат с порога, что никаких усилий не нужно, а вот тебе незатейливая лабуда на твой вкус); 3) они перебивают источники финансирования и каналы информации, потому что в нашей отрасли, в поэзии, заботам государства и частных фондов подлежит любая поэзия — и такая, и сякая, и никакая (за вычетом разве что песенников и Владимира Вишневского).

Слушайте, а Вы журнал-то получили со своей публикацией?