Подразумевается, что школьные учителя и студенты-заочники понимают где их уровень и где уровень профессора и не спорят, а учатся.
Занимающиеся фундаментальной наукой надеются, что добытые ими результаты войдут в практику и таким образом, через прикладных специалистов уйдут "массовому читателю". А добытое поэзией "литприкладники" осваивать как-то не спешат. Наоборот скорее.
no subject
Date: 2006-09-25 04:46 pm (UTC)Занимающиеся фундаментальной наукой надеются, что добытые ими результаты войдут в практику и таким образом, через прикладных специалистов уйдут "массовому читателю". А добытое поэзией "литприкладники" осваивать как-то не спешат. Наоборот скорее.